GILLIAN BLACKMORE

GILLIAN BLACKMORE

Gillian Blackmore a participé au premier programme d’immersion française tardive, à Terre-Neuve-et-Labrador en 1979, une expérience qui l’a amenée à se consacrer toute sa vie à l’avancement de l’enseignement du français au Canada. Elle a obtenu un baccalauréat ès arts en français et un baccalauréat en éducation de l’Université Mémorial, ainsi qu’une maîtrise en éducation – enseignement de langue seconde de l’Université d’Ottawa.

Gillian est conseillère pédagogique (programmes français) au sein du Newfoundland and Labrador English School District, où elle soutient la mise en œuvre des programmes d’études et administre les fonds des gouvernements provincial et fédéral destinés à soutenir les programmes d’éducation en langue française.

Elle a aussi été coordinatrice de programmes fédéraux-provinciaux au ministère de l’Éducation du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, où elle était responsable de l’administration de l’entente relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde.

Plus tôt dans sa carrière, Gillian a été enseignante dans le système scolaire de la maternelle à la 12e année à Terre-Neuve-et-Labrador, se concentrant principalement sur l’apprentissage du français langue seconde et le développement de la littératie. Elle a acquis une vaste expérience dans le domaine de l’enseignement du français langue seconde, ayant enseigné les programmes d’immersion française, de français de base et du français intensif.

Tout au long de sa carrière, Gillian a fait des présentations lors de nombreuses conférences provinciales et nationales, et a été présidente, vice-présidente et trésorière de l’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS). Elle a également fait partie du Comité consultatif des enseignants du Forum des enseignants et enseignantes sur la démocratie parlementaire canadienne, un programme de la Bibliothèque du Parlement.